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Por Bia Martins

Iniciei este ano a pesquisa de pós-doutorado “Um estudo dos hackerspaces brasileiros como espaços comunitários de produção de conhecimento”, junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do IBCT e UFRJ.

Para ser coerente com os preceitos da Ciência Aberta, campo no qual a investigação está inserida, decidi publicar no blog Autoria em Rede, que criei na época do doutorado, os dados, reflexões e desdobramentos deste trabalho.

Você pode conhecer a pesquisa aqui.

Minha inspiração, guardadas as devidas proporções, foi o Caderno de Pesquisa Abertos de Jean Claude Bradley, que foi pesquisador e professor da Universidade de Drexel, EUA, e criador dessa iniciativa como “uma maneira de fazer ciência na qual – da melhor maneira possível – você torna toda a sua pesquisa livre e acessível ao público em tempo real”. 

Por enquanto, além da cópia do projeto, disponibilizei a lista dos hackerspaces brasileiros, ativos e inativos, que está ainda em construção nesta primeira fase da pesquisa.  Em breve vou disponibilizar também a bibliografia que estou lendo e, aos poucos, os artigos que for publicando. O primeiro deles já está no forno e deve sair ainda este mês na Liinc em Revista.

O próximo passo da pesquisa empírica é enviar um questionário para todos os hackerspaces brasileiros ativos a fim de identificar seus objetivos, estruturação, composição e funcionamento. O resultado desse levantamento também será divulgado no blog assim que as respostas chegarem.

O objetivo geral da pesquisa é caracterizar os hackerspaces brasileiros, avaliando suas possibilidades e limites como espaços comunitários de produção de conhecimento, no contexto da Ciência Cidadã e da Ciência Comum. Mais especificamente pretendo verificar a articulação desses espaços com seu território e o desenvolvimento de projetos vinculados a demandas locais.

Além de representar minha filiação ao movimento Ciência Aberta, a ideia de publicar no blog o andamento da pesquisa passo-a-passo tem também o objetivo de facilitar o encontro com interlocutores tanto da academia quanto de fora dela. Afinal os hackerspaces são um dos espaços comunitários que estão em expansão atualmente – ao lado de makerspaces, laboratórios cidadãos e FabLabs – que reúnem lado a lado pessoas de diferentes formações, acadêmicos e leigos, para o aprendizado e a produção de conhecimento colaborativos. Seria bom, portanto, receber contribuições para a pesquisa de diferentes procedências.

Gostou da ideia de Cadernos Abertos de Pesquisa? Saiba como fazer um.